Viser opslag med etiketten Billedkunst. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten Billedkunst. Vis alle opslag

fredag den 26. august 2022

Mix & Match - kunstnere og deres værker

 I valgfaget billedkunst kan det nogle gange være sjovt at lave noget lidt anderledes undervisning med CL. 

Jeg har lavet flashkorts til 2 aktiviteter:

Mix and Match - kunstnere og deres værker 📃

Her skal eleverne først gå rundt mellem hinanden (mix), stoppe op og finde en makker og diskutere, om de tror, deres kort har et match. 

De skal på forhånd vide, at de kan få et "kunstnerkort" eller et "værk-kort" og disse skal matches. Så man skal altså finde én, der har en kunstner, hvis man selv har et værk og omvendt.

Quiz og byt - udtryksformer i billedkunst 📃 og 📃



I Quiz og byt går eleverne rundt i lokalet og skal finde en makker og stille spørgsmålet til. Svaret står forneden. Den anden stiller sit spørgsmål og tjekker svar og så bytter man, går videre og finder en ny makker at spørge.
Ide: du kan evt. sætte lidt musik på og lade musikken bestemme, hvornår eleverne skal finde en makker.
Jeg plejer at sige (alt efter elevsammensætningen) at de skal finde f.eks. mindst to piger og to drenge at spørge.

God fornøjelse!

Karina




torsdag den 7. januar 2021

3 kreative aktiviteter

Nødundervisning i krea valghold for efterskoleelever

I dag skal jeg have krea valgfag i 1 time.... online!! Så jeg har herunder givet mine elever, fra efterskolen, en række kreative aktiviteter, som de kan vælge imellem:


Fotoopgave:

Tableau Vivant betyder i følge www.detstoredanske.lex.dk "...udtryksfulgt teateroptrin, der gengiver f.eks. en historisk begivenhed eller scene fra et kunstværk." 

Det er det sidste eleverne skal skabe. Altså: find et kendt kunstværk på nettet og gengiv det på en sjov og kreativ måde og tag så til sidst et billede af det. Herunder er et par eksempler:





 








Symbolsk collage:

Saml ting rundt om i dit hjem, som skal symbolisere, hvordan du håber 2021 bliver. Tag så et billede af det.



Tegneopgave - efterlign Warhol: 

Snup en ting du bruger i hverdagen og tegn den i pop art stil, ligesom Andy Warhol gjorde med Cambell tomatsuppe-billedet.

Hvis du ikke ved, hvem Andy Warhol var, så kan du læse om ham og hans kunst her 🔎 


Her er hvad nogle af mine elever fik tegnet i vores lektion:












God fornøjelse!

Karina


mandag den 28. december 2020

Farvelære i billedkunst

Stemningsbilleder fra mit valghold i billedkunst, da vi havde et brush up på farvelære i foråret :)





 

Eleverne sidder og øver sig med farvelæreark, som jeg har printet kvit og frit fra Joan Eriksens fantastiske hjemmeside  🔎

lørdag den 29. februar 2020

Billedkunst som valgfag

Så blev billedkunst som valgfag prøvefag med de første prøver i 2021. Jeg har samlet lidt inspiration herunder:

Artikel fra Folkeskolen om "Tre ideer til forløb i valgfaget billedkunst 🔎  

Erfarings- og vidensudveksling fra lærer til lærer 🔎

Sjove teknikker

Frotage teknik: 



Stencils teknik:




Her deler man kunstprojekter igennem et år med en skole i et andet land 🔎 

Spændende og inspirerende blogs om billedkunstundervisning:

Tatjana Knudsen (mellemtrin og indskoling) 🔎

Bidt af billedkunst (mellemtrin og indskoling) 🔎 

Fru billedkunst (alle klassetrin) 🔎 

God fornøjelse!

Karina





tirsdag den 21. marts 2017

Foldede bøger

Som forberedelse på et kunstprojekt vi skal have på min skole med vores 4. klasser i Håndværk og Design/Billedkunst har jeg leget med at folde bøger. 
Man kan sagtens finde lette udgaver, der får et flot resultat, men jeg får aldrig tålmodighed nok til at lave de rigtigt flotte udgaver med skrift. Se her 

Som altid, når jeg skal lære noget nyt, tyr jeg til YouTube...





Jeg ved, at mange af mine elever vil synes godt om denne lille fætter, som jeg også fik lavet :)


På denne video kan du se, hvordan du folder/limer denne fine rose sammen af papir.
Jeg har givet enderne lidt mørk makeup, for at fremhæve "retro-looket".



God fornøjelse!

Karina


Vi har tegnet vaser til en fælles "hylde" på Skolebiblioteket

4. klasserne har tegnet vaser og krukker og leget med skygger og placering på "hylder", så der rigtigt kommer dybde i helhedsindtrykket og det ser brændgodt ud :)

Jeg får meget inspiration fra denne blog:



God fornøjelse!

Karina

søndag den 29. januar 2017

Zendoodle silhuetter

I billedkunst har vi haft en forløb, der hed: "Mig og min skygge", hvor vi startede med et inspirations-besøg på Herup Museum. Se billederne derfra her.

Hjemme på skolen lavede vi også silhuetter. Denne gang var opgaven at finde et billede på nettet eller i blade med en skikkelse i bevægelse, som skulle danne silhuetten i en doodle-tegning. 

Jeg forberedte mig på timerne ved selv at finde billeder på nettet og tegne doodles. 

Eksempel på fremgangsmåde er herunder med billeder - jeg fandt en silhuet af Harry Potter:









Nu kan man dekorere doodles rundt om hår, briller og ar på Harry Potter. Først er det smart at markerer rummene med blyant, hvor der skal tegnes doodles. Her har jeg valgt at lave et midterpunkt med streger, der samles herom.


Vist blyantstregerne (hjælpelinjerne) ud og begynd på at fylde rummene ud med doodles. Her har jeg bare vist nogle simple streg-mønstre.






Her har jeg tegnet doodle silhuet af Justin Bieber:




Og her har John Travolta fra Grease fået en doodle-makeover :)



God fornøjelse!

Karina



Min skygge og jeg - billedkunstforløb

I billedkunst har vi i 4. klasse haft forløbet: "Mig og min skygge", hvor vi startede med et inspirations-besøg på Herup Museum, Rødovre.
Her lærte vi om Henry Herup, Husk mit navn og Keith Haring og fik lov til at lave vores egne profil siluetter i pap inspireret af kunstværkerne, vi havde set.







God fornøjelse!

Karina





lørdag den 28. januar 2017

Slikautomat til klassedøren

Jeg har længe haft en ide om på et tidspunkt at lave en dør-dekoration i billedkunst sammen med min 4. klasse. Det skulle være et fælles projekt, hvor alle børnene på én eller anden måde blev repræsenteret. 

Vi kiggede på mange billeder af dør-dekorationer på pinterest (ser her) inden vi i fællesskab besluttede os for, at vi ville lave en slikautomat, hvor alle skulle have et nummer/navn på hvert sit slik.

Det kom der denne fine dør-dekoration ud af:





God fornøjelse!

Karina

søndag den 22. maj 2016

3.g har lavet collager som Matisse











Her kan du finde opgaver til emnet i PDF-udgave. Klik blot på billedet:

Opgave til eleverne: genskab et Matisse kunstværk



Quiz og byt spørgsmål til eleverne


God fornøjelse!

Karina